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平原县第四中学关于开展教师职业道德建设星级创建活动实施方案

 

为进一步加强和改进我校教师职业道德建设,全面落实党的教育方针,推进我校的素质教育,促进学校教育教学的改革与发展,提高教育质量。做人民满意的教育,办人民满意的教育。根据县教体局平教体字[2010]16号文件精神,从2010年起,我校广泛开展师德建设星级创建活动。为使活动扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想

践行科学发展观,全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,以及市、县教体局“关于开展教师职业道德建设星级创建活动的意见和实施方案”等有关要求,围绕学校教育教学如何快速发展、和谐发展,结合学校实际,通过开展一系列有效的师德建设活动,打造一批“品牌”教师,努力建设一支师德高尚、业务精湛、走在教育发展前列的教师队伍。

二、创建目标

1、从2010年起,力争在三年的时间内,使我校达到示范星标准。具体为2010年达到基础星标准,2011年达到发展星标准。2012年达到示范星标准。

2、在三年的时间里,通过开展丰富多彩的教育教学活动,培养一批教育教学典型,建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍。

三、方法步骤

(一)宣传发动

1、学校制定出切实可行的实施方案,成立以校长徐长平同志为组长,四个副校长为成员的领导小组,设立工作办公室。2010年五一前后召开全校教职工动员大会。

2、大力营造舆论氛围。在校园内学校要设立师德建设提示牌,利用门厅的黑板,写出宣传标语。一些有关师德建设的制度挂牌上墙。通过广泛宣传,增强教职工参与活动的积极性,达到全员参与,人人提高。

3、树立师德典范。一是大力宣传国家及省级的师德典范,二是深入挖掘学校内部自身的师德典范,通过大张旗鼓地宣传先进典型和经验,充分发挥榜样的示范作用。

(二)学习查摆

1、加强学习教育,提高师德认知。

学习内容:《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》、《中小学教师职业道德规范》、《平原县师德建设“30条戒律”》,以及学校制定的有关师德建设方面的规章制度。

学习方式:采取各种行之有效的学习方法,提高学习效果。我校的学习教育采取集中学习与分散学习相结合,政治学习与业务学习相结合。教师建立学习笔记,认真撰写学习心得,不断提高师德水平,增强实践师德规范的自觉性。

2、认真查摆分析。每位教职工要对照《中小学教师职业道德规范》和《平原县师德建设“

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